los estándares para la verificación de la RED según los autores (Elicenia Monsalve y Ángela Valderrama 2016) en su libro "Criterios para valorar herramientas TIC para la creación de Recursos Educativos Digitales" se deben tener en cuenta las herramientas digitales, "la relación TIC y educación requiere por parte de quien enseña un conocimiento técnico, conceptual, didáctico y pedagógico, además de un amplio dominio de su saber específico. No obstante, esta relación debe ir más allá de la capacitación y el uso eficaz de las herramientas; su uso debe partir de un análisis crítico y reflexivo. A continuación se presentan algunos criterios pedagógicos a tener en cuenta para la selección de herramientas tecnológicas que serán utilizadas en el diseño de recursos educativos digitales".
los estándares a tener en cuenta son:
- participación: donde los usuarios interactúen sobre diversos temas.
- interacción: conocimientos en las diferentes paginas.
- creacion de contenidos: dominio de alfabetización digital.
- Acceso de internet: exigencias de la demanda de los usuarios.
- evaluación y seguimiento: proceso integral de los autores.
Criterios técnicos para el funcionamiento de las RED :
- Funcionalidad.
- Autoría.
- Portabilidad.
- Usabilidad.
- Soporte y mantenimiento.
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